为促进教育和教学方法改革，提高学生的综合素质和能力，推进学生学习方法和学风的改进，结合我院的实际，特制定本实施办法。
一、指导思想
加强对学生平时学习过程的管理，规范课程平时成绩的考核与管理，促进学生积极主动地学习，保证课堂教学质量及学习效果。平时成绩的考核与管理是一项严肃、认真、细致、经常性的工作，各课程教师应严格抓好实施过程中的各个环节，切实发挥平时成绩的作用，保证平时成绩的真实、准确。
二、平时成绩的计分比例
每门课程的平时成绩占总成绩的具体比例依据课程教学大纲的规定。若课程进行形成性评价考核试点改革，其平时成绩占总成绩的比例按报批教务处核准后的形成性评价考核方案执行。
三、平时成绩的组成
平时成绩考核项目一般由学生的出勤情况、课堂表现（包括课堂提问、课堂讨论、精神面貌）、平时作业、测验（期中考试）、课程实验、自学笔记等组成。平时成绩考核项目的具体组成由课程组老师讨论决定，一般至少包括出勤情况和平时作业两项。
四、平时成绩考核要求
1、任课教师须在首次上课时向学生公布该门课程成绩考核办法，包括平时考核项目、平时成绩占总成绩的比例及其评定办法等。
2、课堂考勤和课堂秩序监控是教师的基本职责，对经常违反课堂纪律的学生，应给予批评和教育。对平时成绩有可能被评定为不合格的学生，应及时提出警示。
3、平时成绩考核要在《安徽工业大学教学班平时成绩登分册》中有详实记载，平时成绩的评定依据需合理，要真实、准确。平时成绩考核与评定作为教学（考试）检查的重要内容。
4、若学生对平时成绩有异议，应在开学后一周内向所在学院提出书面申请，经所在学院教学院长和开课学院教学院长签署意见，报教务处批准后可进行查证。
五、平时成绩的管理
1、任课教师使用考勤系统进行课堂考勤一般不少于5次（个别少学时课程除外），缺勤累计3次及以上的学生，自动取消当学期本门课程考试资格。
2、任课教师应及时将平时成绩考核不合格的学生名单报至学院，并取消当学期本门课程考试资格。
3、对平时成绩考核与管理不负责任、学生意见大乃至影响到学生成绩的公平与公正性的教师，依情节进行学院通报批评并取消教学优评奖资格。
六、本办法自颁布之日起执行，由学院教学工作专委会负责解释。
