为深入贯彻党的二十大精神和全国高校思想政治工作会议精神，落实高校立德树人根本任务，充分发挥课程思政教学改革中优秀做法的示范作用，有效提升教书育人效果，促进教师间交流，4月1日至4月3日，本学期机械工程学院第二期课程思政公开观摩示范课分别在机械楼407、教一117、机械楼407和教D112如期进行，部分学院领导、院督导成员、系（中心）主任、学院教师观摩了本期公开示范课，授课教师分别为左立生、王秀珍、冯建有和胡文锋4位老师。

 

左立生老师围绕《机械制造技术基础》中“磨削与砂轮”开展课程思政示范教学，课堂从《天工开物》中记载的人力脚踏磨床导入，引发同学们对磨削过程和砂轮结构的思考。在讲述磨削加工过程时从多磨粒协同加工出发，鼓励同学们不管是在学习中还是以后工作中，要有团队合作精神，在合作、沟通、奉献、信任和互补的基础上，团队将有更好的创造力和执行力，更能顾全大局和实现理想。

 

王秀珍老师围绕《机械制图》课程中的“零件图”开展示范教学，讲述了零件图的作用、内容、零件的设计和表达方法等，让同学们观看了往年机械设计创新大赛中的优秀作品，让他们知道“工程图”在产品设计中的重要地位，由“小米”汽车，“华为”手机等典型事例引入设计需要工匠精神和创造性思维，设计产品时要有精雕细琢，精益求精和造福社会的精神理念，引导同学们在学好基础知识的同时需要培养创新性思维，为后面参加“挑战杯”等学科竞赛做充分准备。

 

冯建有老师的讲课内容为弯曲应力，在回顾弯曲内力的基础上，引入我国古代和现代的一些些著名桥梁结构，并介绍我国科技工作者在重大的桥梁工程中做出的卓越贡献，引导学生学习我国优秀学者的求真、爱国精神。同时，在向同学们展示我国超级桥梁—港珠澳大桥等工程案例的过程中，让同学们感受中国社会主义制度的优越性，增强学生的民族自信、激发学生的爱国热情。最后，在弯曲强度设计中，引入经典的工程失效案例，告诫学生一定要增强自己的工程安全意识，并逐步培养自己的责任意识和底线意识。

 

胡文锋老师在《材料力学B》5.6章节讲授时，通过“引经据典”和现场演示实验等手段生动而又形象地给学生介绍了提高弯曲强度的措施。回顾弯曲应力公式后，首先通过兴趣故事“奇怪的独木桥”的桥梁形式和双人配合方式生动形象地介绍了合理安排支座可以降低最大弯矩，通过中国古代建筑中的斗拱和悬臂木梁桥巧妙地介绍了合理布置载荷可以降低最大弯矩。然后，通过《营造法式》圆木取梁的精妙比例、天花板梁截面放置方式和工程截面设计实例进一步介绍了合理放置和截面设计可以增大抗弯截面系数。最后通过古代建筑和车辆叠板弹簧等工程实例介绍等强度梁可以降低材料用量达到安全又经济的要求。这次课堂既让学生们从一榫一卯中体会了传统建筑蕴含的高超技艺和文化智慧，又从工程实例感受到了学以致用、精益求精的工匠精神。

本期公开示范课为我院教师提供了一个学习交流的平台，拓展了教师们对课程思政融入机械类专业课程的建设思路，有利于教师们把思想价值引领贯穿于教育教学全过程，形成教书育人的长效机制。(撰稿:李洋洋  审核:濮莹萍 周环 饶思贤)